儿童的语言学习能力超过成人,这是因为小学生的语言神经与口语表达功能处于发展的关键时期。这也使得儿童学习英语的能力具有显著优势。而在英语学习初期,年龄越小的孩子能更容易地接受新的语言音、文化背景及习惯用法,甚至能够同时掌握多种语言。在学习过程中,儿童容易利用模仿、听力、口语这些自然语言习得的技能来掌握英语。
此外,在小学生的教育生涯中,学习一门外语早早成为了一个必不可少的组成部分。这也使得儿童在英语学习中能够得到良好的环境和条件。
像大多数的学习过程一样,小孩学英语也需要时间和合适的环境。对于3至6岁的孩子,每日1至2小时的学习是比较理想的时长。而对于年龄稍大的孩子,每天再增加1至2小时学习时间,效果会比较显著。此外,家长要为孩子营造舒适、安静的学习环境,为孩子读英语绘本、看英语动画片等提供必要的支持。
对于小孩学英语的前提条件来说,则主要涉及到孩子的习惯形成。孩子应该形成对英语学习的期望感,并与学习英语的过程建立联系。家长需要及时帮助孩子解决英语学习中的难题,给孩子提供良好的监督和鼓励。
由于儿童的认知和发展阶段不同,他们需要一种不同于成人英语课程的教学模式。教材应该以可视化的方式加强观感,同时以短语为主要元素,适合年龄段的发展规律,使学生能够更好地掌握语言。此外,互动式教学也是一种受到欢迎的教学方式,孩子们在互动的过程中可以更轻松自如地学习英语。
除了选择合适的教材,专业的英语教师也是小孩学英语成败的重要因素。业内专业的英语外教或教育机构,通常会针对不同年龄段的孩子设计不同的英语课程,从而更贴合小孩的关注点。此外,教师应该采用生动、愉快的方式进行教学,以帮助孩子很好地融入英语的学习中。
巩固英语是小孩学英语的必要环节。家长可以在孩子学习英语之后通过一些简单的方式检验他们所学的内容,例如询问孩子已学过的英文单词或者故事的情节,帮助他们巩固学习的效果。此外,家长还可以为孩子选择适合年龄段的英文歌曲和电影,让他们在听和看的过程中多一些接触和使用英文的机会。
在巩固学习的过程中,小孩还需要付出一定的努力。他们可以通过自学、课后作业、英语角等方式获得更多的练习机会。家长应该在鼓励孩子的同时,以游戏、比赛的方式让孩子更愉快地学习英语,从而巩固其英语基础。